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PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS CON JAVA TM USANDO BLUEJ - LYNN PICKNETT

PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS CON JAVA TM USANDO BLUEJ

PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS CON JAVA TM USANDO BLUEJ


Ficha técnica


  • Título: PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS CON JAVA TM USANDO BLUEJ
  • Autor: LYNN PICKNETT
  • Editor: PEARSON
  • Los datos publicados: 2017
  • ISBN: 9788490355312
  • Formato de libro: EPUB, PDF, DOCx, TXT, MOBI, FB2, Mp3
  • Numero de paginas: 670 p
  • Idiomas: Español
  • Valoración: ★★★★★
  • País: España
  • Tamaño del archivo: 15MB

Sinopsis de PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS CON JAVA TM USANDO BLUEJ de LYNN PICKNETT:

A lo largo de los ultimos anos, Java ha llegado a utilizarse ampliamente en la ensenanza de la programacion, por varias razones. Una de ella s es que Java tiene muchas caracteristicas que hacen que su ensenanza sea muy facil: tiene una definicion relativamente limpia- ademas, el exhaustivo analisis sintactico realizado por el compilador informa a los estudiantes muy pronto de los problemas existentes y cuenta con un modelo de mem oria muy robusto que elimina la mayoria de los errores "misteriosos" que surgen cuando se ven comprometidas las fronteras de los objetos o el sistema de tipos. Otra razon es que Java ha llegado a ser comercialmente muy importante.Este libro aborda desde el principio el concepto mas dificil de ensenar: los objetos. Guia a los estudiantes desde los primeros pasos hasta la exposicion de algunos conceptos muy sofisticados.Consigue resolver una de las cuestiones mas peliagudas a la hora de escribir un libro sobre programacion: como manejar la mecanica de escribir y ejecutar un prog rama en la practica. La mayor parte de los libros suelen obviar el problema o tratarlo ligeramente, dejando que sea el profesor el que se las arregle para resolver la cuestion y dejandole tambien el problema de poner en relacion el material que ensena con los pasos que los estudiantes deben d ar para trabajar en los ejercicios. En lugar de ello, este libro presupone el uso de BlueJ y es capaz de integrar la tarea de comprenderlos conceptos con la mecanica de como deben actuar los estudiantes para explorarlo.

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